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美国布朗大学的一位经济学教授罗伯托 · 塞拉诺(Roberto Serrano)发现,其班级在家完成的期中考试中,学生们的得分异常之高。当他将期末考试改为线下闭卷形式后,学生们的成绩出现了显著下降,这让他怀疑存在广泛的 AI 辅助作弊现象。
塞拉诺教授教授福利经济学和社会选择理论。由于去年 12 月发生了一起导致两名学生不幸遇难的枪击事件,因此本次期中考试允许学生在家完成。
塞拉诺在接受《Business Insider》采访时指出,“这项技术使得作弊的成本几乎降至为零。”他补充说,“学生们很容易受到诱惑。”
当他告知学生期末考试将改为线下进行时,许多之前成绩优异的学生选择放弃考试。另一些期中考试得分在 90 分以上甚至接近满分的学生,期末考试成绩却骤降至 50 分左右。
《Inside Higher Ed》率先发布了一张图表,对比了每位学生在期中和期末考试中的成绩变化。
布朗大学新闻与战略校园传播副校长布莱恩 ·E· 克拉克(Brian E. Clark)证实,塞拉诺已于 7 月 8 日将此事报告给学校负责学术诚信事务的常设委员会,该委员会将按照既定程序展开调查。克拉克强调,“布朗大学对任何涉嫌违反学术诚信的行为都予以高度重视。”
此事件迅速引起了科技界及互联网的广泛关注。Paul Graham 在 X 平台上就此发表了评论,同时,两位来自 Google DeepMind 的员工也分享了他们的观点。
塞拉诺表示,他对成绩变化引发讨论并不意外,但其影响之大超出了他的预料。“我现在有点应接不暇。”他说道。他透露,已收到“数百封电子邮件”,其中不乏布朗大学的校友。由于正值暑假,许多同事虽然不在校内,也纷纷通过短信与他讨论此事。
一些网友对一位成绩始终保持稳定的学生表示赞赏——期中考试获得 95.5 分,期末考试也考了 95 分。塞拉诺称赞这是一位“非常优秀的学生”,自己“对他非常了解”。
另一位成绩一直不高的学生,期中考试 55 分、期末考试 59 分,也受到了关注。塞拉诺表示,“我很欣赏这个人。”
更多网友则围绕“这一代学生进入职场后是否值得信赖”展开了讨论。有人质疑,如果学生在考试中依赖 AI 作弊,未来能否胜任需要实际能力的工作;也有人认为,那些成绩始终稳定的学生,反而是最值得企业录用的。塞拉诺对此表示认同,他说:“我一直非常看重诚信,所以如果让我招聘,我会选择那样的人。”
如何应对 AI 带来的作弊问题,仍然是高校教师们持续探讨的议题。去年,已有不少教师向《Business Insider》表示,他们正在重新设计课程作业,以增加 AI 直接完成的难度。
当然,塞拉诺此次的成绩变化本身并不能构成严谨的科学研究。考试成绩的波动也可能由其他因素导致,例如期末考试本身难度更大。目前,也尚未有确凿证据证明存在大规模利用 AI 作弊的情况,但布朗大学已启动调查。
尽管如此,此事件仍凸显出,AI 作弊已成为高校教师日益棘手的问题。塞拉诺表示,今后他将不再安排任何允许在家完成的考试,并计划取消家庭作业在总成绩中的比重。他还建议其他教师认真审视各自关于 AI 使用的教学政策。他认为,“这无疑给所有教师敲响了警钟。我们必须重视这个问题。”
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